Отзывы о логопеде Елене Молчановой и «Логосадике»

Здравствуйте! Мы практически в полном объеме решили свою проблему! Я не встречала таких грамотных и интересных педагогов, которые могли бы через игру преподнести ребенку материал, направлять его и исправлять при необходимости. Я бемерно благодарна Елене за каждое занятие! Спасибо!

Консультация понравилась очень. Многое стало понятно про детскую речь. Например, про разные виды слогов и почсему ребенок не может сразу освоить какой-то слорг. И что ребенок не догадывается, что он говорит неправильно, у нас это было «баган» вместо «банан». Понравился подход Елены в том, что нужно повторять за ребенком, но говорит нужно правильно, чтобы ребенок запоминал. Сдвиги есть хорошие. Говорит, многое может объяснить.

Лена волшебница! Саша после занятий начал активно говорить, пусть не все понятно нам, но он разговаривает и для нас это огромное счастье) к Лене всегда ходили и будем ходить на занятия с удовольствием))

С большой благодарностью и любовью вспоминаю ваш курс по запуску речи ❤️ Моя работа немного по-другому выстроена, но тем не менее, очень многому я научилась у вас. И каждый раз с большой любовью рассказываю клиентам о ваших пособиях.

Долго следила за Еленой в Инстаграм. И вот, решилась. Написала в Вотсап по ссылке в шапке профиля:

— Хотим к вам на консультацию.

Тут же мне ответила приятная помощница Елены. Предложила выбрать удобное для нас время, учитывая сон детей и разницу во времени.

Договорились, в субботу в 20:00. Из подготовки — распечатать на цветном принтере 4 картинки.

Проверили Skype, звонок, поехали.

— Привет, я Лена, а тебя как зовут?

Варюшка ждала этой встречи, ей было любопытно. Ведь ее, как взрослую, пригласили на собеседование, разогнали всех в доме, поставили стакан воды. С охотой она принялась отвечать логопеду @kabinet_logopeda.

Я немного беспокоилась, не верилось, что дочка усидит у экрана, пока ее будут опрашивать по всем пунктам.

Логопед — это же не только звуки, там столько всяких разделов! Для этого в арсенале у специалиста были картинки, игрушки и много всяких приспособлений, чтобы заинтересовать ребенка на расстоянии.

Все проходило необъяснимо легко и увлекательно. Я сама сидела чуть сбоку, не подсказывала, реагировала на любой ответ ребенка ровно и с улыбкой, чтобы не спугнуть.

Разглядывала Елену — в каждом слове и действии — профессионал.

Умело владеет вниманием. Где нужно похвалит, где важно — остановится и даст время на размышление. Минут через 30 Варюшка начала уставать, ёрзать и подглядывать в сторону.

— Ещё немного осталось, — тут же успокоила логопед.

Дочка собралась, выслушала историю про любопытных обезьян и охотников. Пересказала на удивление точно. И, попрощавшись, счастливая — убежала играть.

Теперь пришло мое время общаться. Елена похвалила Варю, несмотря на то, что справилась она на 60% из 100 возможных. Подчеркнула, что предела совершенству нет. Как и отклонений в речевом развитии дочери.

Есть темы, требующие внимания. Например, головные уборы, на которых Варюха спотыкалась.

На диаграмме, которую мне показала специалист, стало ясно, что нужно подтянуть к школе.

Так подробно все мне расписала по каждому пункту, что теперь я, кажется, и сама могу немного консультировать. А самое главное, я успокоилась, разобралась в наших сильных и слабых сторонах. Будем работать.

Нам,конечно же,очень понравилось..

Во-первых, мы получили чёткое представление о проблеме..Во-вторых, поняли, как,играя, работать с ребёнком..И это было интересно ,

разнообразно ,весело и тут же приносило результат ..Большое вам спасибо ?

Лена, добрый вечер! Приезжали к вам на консультацию из нижнего Новгорода! Девочка с СД Полина! После вашей консультации, сразу внедрили ваши рекомендации и ура процесс пошёл! Появилось много слов, потихонечку связывает 2 два слова, о, три пока сложно нам дается! Появился интерес к буквам нашли выход через игру раскрашиваем по буквам проговаривая! Повторяет много, но мало применяет но я уже прыгаю от счастья! По полным словарный запас и опять к вам за новыми наставлениями благодарим вас за ваши рекомендации нашли выход через игру раскрашиваем по буквам проговаривая! Повторяет много, но моло примяет но я уже прыгаю от счастья! Пополним словарный запас и опять к вам за новыми наставлениями Благодарим вас за ваши рекомендации и консультации! ???

Елена, здравствуйте! Мы снова отдыхаем в горах, сейчас поймала момент вроде неплохой связи, но видео не загружаются, выдает ошибку системы. Мы готовы к следующему уроку, но к сожалению, пока не могу отчет отправить. А у нас прям прогресс! Неделю назад развели костер, Леон дул на тлеющую тростинку, она вспыхнула, и он как закричит — гонь!!!(огонь). Я успела немного на видео заснять, но позже отправлю. В походах пытается постоянно что-то описывать вокруг, показывает на водопад и кричит — Паааад! Так же кричал Аки! — это природные арки в парке штат Юта. Еще новые слова — щусю (шучу), кова (морковка), памио (помидор) песик (персик), ябо (яблоко) нуна (луна), фух (ракета), Более чаще стал выстраивать фразы короткие — мама дай пить, всё хватит, еще чуть-чуть. Сестру стал четко называть Вика. С нашим ритмом жизни так у нас и не получилось пока назначить консультацию с Вами и психологом. Пока даже не знаю как быть, мы прилетаем домой всего на 3 дня и снова улетим. Вот такие дела.

Добрый день! В рекомендациях в инстаграмм увидела. Уже сложно вспомнить всю цепочку, подписалась на одну страницу и получила рекомендации по подписке на ваш аккаунт. Ваш курс обязательно сработает. На любом языке. Я сейчас пересматриваю всю структуру общения с ребенком, применяю ваши схемы, вижу небольшой отклик у дочки( а мы еще даже упражнения не начали!). У вас , системный подход, четкие инструкции и кураторство ?

Дорогая Елена, я написала отзыв о Вашем онлайн курсе для своих подписчиков. Там у меня мамы особенных деток. Если Ваш курс поможет и им, то я сделаю доброе дело. Я так рада, что подписалась на Вас.

Добрый день! У Елены занимались с сыном 6 лет, основная проблема постановка звука ‘р’. Сразу скажу, мы пришли поздно, чем раньше обратитесь, тем легче будет Вашему малышу?! Так как проще ‘научить’ чем ‘переучить’. С Еленой взаимодействовать легко и понятно. Занятия в игровой форме. Все очень наглядно и доступно. Важно закреплять результат дома☝️. По мимо постановки звуков, всегда подскажут и укажет на моменты общего развития, которые нужно ‘подтянуть’. Спасибо Елене, мы теперь ‘РРРРычим’ ?.

Начну с того, что узнала о Елене через соцсеть @kabinet_logopeda, так как искала на тот момент информацию, как же и чем мне помочь разговорить своего молчуна ? На диагностику мы пришли примерно в возрасте 2,8 лет, речь была на уровне липидных слов (мама, папа, би би, ням ням и в таком духе). И с первой нашей встречи Елена произвела на меня и костью очень положительное впечатление, нашла подход к ребёнку, походу своих действий все поясняя, очень доступно и понятно, что как и почему?. Я стала понимать, где кроются мои ошибки. Очень нравится подход Елены к деткам, настроен на занятиях, эмоции ?? ☺️. Заниматься мы пришли конечно же к ней, ребёнок с радостью идёт на занятия, радует со своим успехом, новым играм, и общения с Еленой ему явно по душе, как и мне ?? Результат не заставил себя ждать. Сейчас кости уже 3,3 года, пропал негативизм во время наших бесед, когда я побуждаю его на разговор он перестал закрывать мне руками рот и начал активно повторять услышанную информацию. Все стали понимать его просьбы и желания, в садике стало намного легче в детском коллективе, да и воспитательский состав заметил его речевые успехи. Сын каждый раз с новым словом радуются вместе со мной и начинает активно его применять?❤️ Спасибо большое Елене!!! Я очень рада, что нам с кости повезло встретить такого человека, которому работа с детьми явно по душе и в радость ????????

Лена, здравствуйте!!!

У меня сегодня радостный день? хочу с Вами поделиться)) Костя произнёс первые слова из двух разных слогов и сам начал нажимать кнопочки. Он теперь всюду нажимает (даже на свой живот) и распевает а-а-а

Про курс Елены я знала давно. Когда сыну исполнилось 2,4г., а динамика развития речи была слабой, я поняла что ждать нельзя, нужно действовать в начале курса уровень речи сына был на этапе 1.8-1.10г.

Запрос на курс был – увеличение активного словаря, в разовая речь. Благодаря курсу я теперь знаю, как правильно общаться с ребёнком. Это самое главное. Думаю, сын тоже доволен:)

У него появилась возможность уверенность в своих речевых возможностях, стал много повторять за нами и очень радоваться, когда смог произносить новые длинные слова (ананас, апельсин, машина/мамина).

Курс комфортный для меня оказался. У нас был опыт трёх занятий очно с логопеда, но контакта с ребёнком не получилось. Я взяла на себя всю работу. Мы старались заниматься три раза в неделю, как и советовала Елена. Своевременно получали обратную связь от куратора. Советы все ценные! Я их помню и сейчас. Спасибо!

Результаты были после каждого занятия. Речь пошла активно. Пройдя 2/3 курса, прогресс был очень заметный. Поток новых слов и фраз.

Про курс по запуску речи, который ведёт Лена, я знала давно. Ждала, когда сын подрастёт, чтобы можно было начать заниматься.эх

К году и четырём месяцам Назар говорил слов шесть и то не стабильно, по настроению. А мне уже нетерпелось приблизить время, когда он начнёт объяснять свои желания словами, а не загадочными жестами. И я купила курс.

Ещё на этапе, когда нужно было заполнить тестовый анкеты и отправить видео с сыном я уже получила от Лены порцию полезных советов. И что самое важное, начала заниматься с ребёнком. До этого не совсем понимала, что можно рассказать/показать такому малышу. А в рамках курса были подробные задания с пояснение ми и видео. Я начала учиться развивать умение своего сына.

В первые пять дней после начало курса мы услышали от Назара «папа», а затем «мама», и не такие, как в восемь месяцев, а осознанные. Когда он тыкал в нас с мужем пальчиком и называл, кто мы ему.

У малыша появились первые слоги многих слов: небо – не, птицы – пти, киса – ки, лук – лук, шишка – ши… количество слов растёт с каждым днём, некоторые из них прибавили ещё по слогу, стали длиннее. Назар начал сам затрагивать меня для диалога, сам что-то показывает и озвучивает, обращайся ко мне.

Самое главное, что я теперь могу заниматься с сыном с помощью любого предмета, игрушки или книжки. Я наконец поняла, как это делать, чтобы получать от ребёнка обратную связь.

Если бы не курс и не помощь Лены, даже не знаю к какому возрасту моего малыша я бы этому научилась.

Думаю, что эти знания нужны каждому родителю, особенно с первыми детками.

Лена, спасибо за твои терпеливо-кропотливые труды и подробнейшая инструкция к заданиям.

Я теперь на детской площадке с сыном когда разговариваю, вижу, что окружающим деткам тоже становится понятно и интересно, и они тоже отвечают на мои вопросы ?.

По-моему, это высший пилотаж ?.

Хотела сказать спасибо. Занимаемся сейчас только на 3 занятии. Мне нужно было сделать перерыв. Мы занимаемся без перерыва, каждый день 2 года. И у меня како-то опустошение было. Что все делаю неправильно, что ничего не получается. Сейчас стали заниматься. Степке оч нравиться. Иногда по 2 дня делаем одно и то же, оч просит повторить

Очень интересные занятия! Как же я не нашла вас раньше:)

Здравствуйте, Елена!

Я поклонница вашей работы! Книга про слуховое внимание замечательная. Понятная структура и постепенное усложнение заданий — красота, очень удобно! Здорово, что вы вообще привлекаете внимание к важности развития слухового восприятия, слухового анализа. Пособия ваши мы уже переросли. Ждём для деток постарше )

Дочь не отстаёт в речевом развитии, даже опережает. Но все равно решили самостоятельно пройти ваш курс по запуску речи, проверить себя, все ли делала правильно. Поняла, что использовала ваши приемы и секретики интуитивно. С самого рождения, а может ещё и во время беременности ))и это дало результаты! Девочке 1,8. Молчит только во время сна, и то не всегда )Уже стихи рассказывает и песни поёт.

Звуки есть ещё не все. Понимаю, что они могут появиться сами позже. Но меня волнует, что она активно закрепляет неправильное произношение. У неё нет замен звуков, есть искажение и смягчение. Как вы считаете, стоит обратиться к логопеду? Или отстать пока от ребёнка?)

Максиму 3,5года и он плохо разговаривал, предложение состояло из слов 3. Он говорил мало, со слова где 6 букв, напр.,он выбирал 3 буквы и часто язык ставил между зубами. Я решила найти логопеда через инстаграм так, как видела, что Максиму сложно говорить. Проблема ещё в том, что проживаем в Дании и по-датски он знал очень мало слов.

Программа запуска речи помогла прежде всего мне услышать, где проблемы с речью и как помочь сыну исправляться. У Максима проявился интерес изучать животных, цвета, больше играть, он начал говорить намного больше слов, стал больше повторять датские слова в садике, выговаривать правильно слова ему ещё сложно, но он стал за мной их правильно проговаривать. Система обучения очень удобна, никаких проблем, зашёл, почитал, можно распечатать, можно показать на экране. Хорошо быть на связи с Еленой, мы всегда стрались побыстрее выполнить задания и выслать видео и с нетерпением ждать ответа. Если возникали вопросы, Елена всегда отвечала нам. Результат по по-моему уже был виден после недель 2. Мы очень довольны, он становится теперь Максом говорунишкой, а не молчуном, каким был до начала курса. Спасибо большое Елене и за курс, за её работу и за классный подарок — книжечку ❤️??

Елена, хочу Вас поблагодарить за курс. Мы на середине курса. Сегодня проходили 6 занятие, но результат на лицо. Я после вашего курса стала больше задаваться ему вопросы, вот уже три дня как он активно вступает со мной в диалог. Я от него получаю ответы на вопросы кто купил, сломал? Где папа? А сегодня он погладил кошку, накормил собаку, увидел кролика, петуха, куриц, теленка. Спросила кого он гладил, кого кормил ответил на все звукоподражаниями. Я счастлива. После окончания курса напишу. Мы просто уже 9 месяцев занимаемся у специалистов, динамика была, но не было диалога.

Лену-волшебницу я нашла совершенно случайно в соцсети, и очень обрадовалась, что есть возможность заниматься и консультироваться онлайн. Сразу записалась на курс по запуску речи, тк в 2.6 сын не хотел говорить предложениями, не хотел говорить знакомые слова правильно или когда просила повторить новое слово, отказывался. В курсе мне понравилось, что все занятия комплексные, понятные и доступные. Нужно просто найти время и позаниматься с ребенком! Мы немного пропустили из-за болезни, но прогресс был уже после третьего занятия, а через пару недель после окончания курса сын начал выдавать каждый день что-то новое! Получилось, запустили! Спасибо Вам большое за такой нужный проект, за обратную связь, за отличную книгу по развитию слухового внимания.

Добрый день.

​

Елену нам порекомендовали как хорошего специалиста с индивидуальным подходом к ребенку. Для нас важно было понять все недочеты, получить ответы по беспокоящим нас вопросам и узнать перспективы развития.

На первом занятии Елена пообщалась с сыном, после чего озвучила все плюсы и минусы в развитии речи нашего ребенка, объяснила, с чем могут быть связаны те или иные проблемные аспекты. Главное, что стали понятны наши дальнейшие действия: с чего начать, и как будет развиваться ребенок на каждом этапе занятий.

Главным в решении продолжить занятия стали:

— доброжелательное отношение Елены к ребенку, которая сразу смогла найти с ребенком общий язык

— четкое понимание целей и задач

— интересные и понятные задания

— гибкий подход к клиенту

После первых посещений мы смоги отметить, что ребенок стал более внимательным, усидчивым. Это не могло не сказаться и на первых результатах в развитии речи, памяти. Сын радуется, когда у него получается выполнять то или иное задание, Елена его мотивирует на новые успехи разными отметками об учебе, дополнительными играми.

Мы очень благодарны Елене за ее труд и профессионализм. За все время наших занятий мы постоянно видим улучшения, получаем ценные советы и рекомендации.

Советуем от души!

Хочу от всей души выразить благодарность прекрасному логопеду и человеку. Мы с дочкой Софией обратились к Елене в 2017 году . Дочке было 2 годика и она никак не начинала говорить

Мы начали занятия два раза в неделю и вот уже через 2 месяца дочка начала говорить и сейчас она по разговору опережает своих сверстников. Контакт с дочкой Елена установила сразу и на занятия мы бежали с огромным удовольствием. Сейчас мы продолжаем заниматься для поддержания и развития речевых навыков, а также общего развития ребенка.

Рекомендую Елену как грамотного специалиста и очень приятного человека.

С Уважением мама Софии — Галкина Елена.

Елену порекомендовала нам ее коллега. Пришли на консультацию, ребёнка не могли увести потом, так понравилось. Консультация проходила в игровой форме. Решили заниматься индивидуально 2 раза в неделю. Прошли первый блок (6 занятий). Первые результаты были уже после первого занятия. Сыну 3 года. Практически не разговаривал. После 6 занятий по слогам повторяет все слова. Сейчас мы сделали перерыв с занятиями на месяц, чтобы самостоятельно закрепить дома новые навыки речи. Дальше возьмём ещё один блок индивидуальных занятий.

Мы с сыном Мишей пришли к Елене с общим недоразвитием речи (ОНР). Мише 6 , он не выговаривал все шипящие, свистящие звуки, не умел развернуто отвечать на вопросы, составлять рассказы по сюжетным картинкам. При этом он знал все буквы и уже начал читать. Нейропсихолог посоветовала мне до полной постановки звуков не давать намеренно ребенку читать. Елену я нашла через Инстаграм, просмотрела подписки известного нейропсихолога, у которой мы консультировались и нашла профиль @kabinet_logopeda. Я искала именно кабинет, потому, что приходящий домой логопед не может иметь с собой весь тот арсенал пособий, который есть у Елены. А у Елены не кабинет, а сказочный сундук! Уже на первом консультативном занятии Елена поставила Мише звук «с». Далее шла кропотливая работа, поскольку Миша у меня ученик сложный. Он вертится, крутится, говорит то, что считает нужным и даже может устроить истерику. Но, с этим Елена справилась, хотя от Миши было сопротивление , некоторое время. Занятия проходили в игровой форме с призами-сюрпризами за правильные ответы. Результаты в звукопроизношения я видела сразу, а за развернутую речь пришлось побороться. Но, по крайней мере, Миша теперь всегда четко и правильно может ответить на вопрос полным ответом. Для школы это очень нужный навык. Хочу отметить так же приятную цену занятий и тот момент, что у Елены постоянно обновляется поток детишек. Она не держит учеников, которые дают результат, намеренно долго, мы посещали ее всего три месяца. Это было все понятно на первом консультативном занятии, и для меня вопроса ездить два раза в неделю из Останкина в Перово даже не стояло. Всем рекомендую Елену @kabinet_logopeda ??

Огромное спасибо за работу с нами!

Эти 5-6 недель пролетели незаметно… Мы многому научились, не только мой сынок, но и я правильно общаться и работать с моим чадом! Все Ваши замечания были учтены и исправлены. Работа с Вами оставила только положительные эмоции! Хочу отметить доброжелательное отношение логопедов! Они очень приятные в общении и позитивные люди! Большая организованность и материал это то что нам с сыном не хватало для домашних занятий и контроля со стороны! Ещё раз большое спасибо!

Отзыв.) Здравствуйте , мамы и папы болтунишек ! Моему сыну 4,5 года и наверное ,как и большинство детей этого возраста он не выговаривал «р» ,а ещё «л».Это и стало поводом обращения к специалисту. Сначала мы пришли на общую консультацию и я сразу обратила внимание что это не выглядело как экзамен ,а было комфортно для ребёнка ,он не боялся и не нервничал . Я без колебаний решила водить сына на занятия. В кабинете впечатляющее количество разнообразных материалов для занятий с детьми !!! Занятия похожи на беседу ,на игру ,на соревнования ,но не на занятия в скучном понимании этого слова ) Елена -профессионал!!! Мы ходили на занятия около трёх месяцев ,выполняли домашние задания,учили стихи и все буквы встали на свои места ! Елена ,спасибо Вам огромное !!!

Елена, добрый день!

В процессе занятий курса «Развитие слухового внимания. Неречевые звуки» отметила его ценности:

— вовлеченность ребенка, его интерес, которые возрастают от урока к уроку. Самостоятельно (до занятий на курсе) мне не удавалось поддерживать заинтересованность дочки;

— на основе предложенных Вами заданий можно придумать другие игры и играть в них самостоятельно;

— играть и заниматься можно не только «сидя за столом», но и на прогулке, в машине. Даже поход в магазин становится приключением;

— про своего ребенка узнала, что она умеет слушать, слышать и точно выполнять задания. Это мне, оказывается, не всегда удается четко сформулировать задачу.

Благодарю за опыт! С интересом ждем с дочкой следующих занятий.